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La serie dei webinar del GNFSC per il 2025/26 prosegue con la  quinta conferenza on line che sa rà tenuta Martedì 26 maggio dalle ore 17.30 dal prof. Renato Lombar do dell'Università di Palermo. Il titolo della confere nza è: "Vedere per comprendere: origini e implicazioni della Molecu lar Graphics".

La storia della grafica molecolare al computer rappresenta uno snodo decisivo nella trasformazione della chimica contemporanea, segnando il passaggio da una scienza basata su modelli mate riali e rappresentazioni statiche a una disciplina sempre più visiva e digi tale. Le difficoltà iniziali nel rendere percepibili le strutture tridimens ionali complesse spinsero i chimici a cercare nuovi linguaggi capaci di con iugare calcolo e immagine. L’introduzione del computer rese possibile super are i limiti del disegno bidimensionale, offrendo strumenti per esplorare l a geometria e la dinamica delle molecole con un realismo inedito. Negli ann i Sessanta, i primi sistemi di visualizzazione permisero di ruotare e manip olare modelli sullo schermo, inaugurando un dialogo interattivo tra scienzi ato e rappresentazione. L’immagine digitale divenne parte del processo di s coperta, permettendo di riconoscere relazioni strutturali e di visualizzare configurazioni altrimenti inaccessibili. Nei decenni successivi, l’evoluzi one delle workstation grafiche e dei linguaggi di programmazione specializz ati portò a una maggiore fedeltà e velocità di calcolo, integrando modelliz zazione teorica, dati sperimentali e osservazione visiva. Con la diffusione delle interfacce grafiche e delle piattaforme open source, la grafica mole colare entrò stabilmente nei laboratori e nella didattica universitaria, di ventando uno strumento cognitivo e formativo. In ambito educativo ha favori to approcci esplorativi e collaborativi; nella comunicazione scientifica ha ampliato la capacità narrativa della chimica, pur imponendo nuove riflessi oni sull’etica della rappresentazione. La grafica molecolare al computer no n ha soltanto reso più facile “vedere” le molecole: ha trasformato il modo di pensarle, di studiarle e di comunicarle, ridefinendo la chimica come sci enza visiva e concettuale.

Maggiori i nformazioni su https://g nfsc.it/

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